Empezamos el curso sin saber cómo sería esta nueva asignatura, pensando que sería una más, en la que estudiar, realizar una serie de trabajos y hacer exámenes. Sin embargo nos encontramos con una situación muy diferente, esta asignatura se basaba en realizar un trabajo de investigación que nos llevará todo el curso pero en esta primera evaluación nuestra labor era introducirnos en el mundo de la investigación, sin tener demasiado claro qué es realmente la ciencia.
Durante esta evaluación hemos trabajado en grupos para investigar sobre el tema elegido, pero además había otra novedad y era trabajar en el aula virtual (individualmente) y trabajar con herramientas nuevas para nosotros y útiles a la hora de trabajar en grupo, como Diigo o incluso este blog en el que hemos ido publicando diferentes tareas.
A a la hora de trabajar en grupo, el mío en concreto, tuvo diferencias y roces a la hora de realizar el trabajo y espero que esta evaluación sepamos afrontar los problemas con más madurez e intentar solucionarlos desde el principio.
En cuanto a las herramientas he quedado satisfecha con el resultado que han dado y además del aula virtual, tengo que decir que el libro de texto nos ayudó mucho a la hora de recopilar información, ya que la mayoría la encontramos en este libro.
Durante esta primera evaluación nos dedicamos a responder preguntas sobre la ciencia, sin tener un conocimiento pleno sobre este tema y ahora queda claro que esta evaluación tenemos que afianzar los conceptos que nos faltan. Por esto estoy contenta con la asignatura, porque nos ayuda a comprender mejor la ciencia, a conocerla, a conocer su método de trabajo (el método científico) y todo esto es importante si tenemos en cuenta que estamos en un bachillerato científico y que nuestro interés se basa, precisamente, en la ciencia.
Seguro que las cosas van más suaves en esta segunda evaluación. Ánimo!
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